Neakreditovaný seminář, rozložený na 3 na sebe navazující části. Je potřeba účastnit se všech částí. Vyučovací hodina 45 min. Třídenní tréninkový seminář.
Motto: „Lidé se rodí do příběhů“
Příběh zakladatelky Terapeutického rodičovství Kim Golding je příběhem terapeutky a adoptivní matky. I naši klienti mají své příběhy a my se pokusíme přinést do nich trochu dalšího léčivého prostoru.
Koncept terapeutického rodičovství byl sestaven pro náhradní rodiče, my si v tomto třídenním semináři vyzkoušíme, jak tento léčivě – výchovný přístup může ve své praxi reálně používat průvodce rodiny se svými klienty.
Postoj PACE (hravost, přijetí, zvídavost a empatie) nás bude provázet všemi dny jak v obsahu, tak
i formě setkání. Každý účastník si vytvoří pro něj smysluplný směr a velikost změny v tématu, které si bude v rámci tří měsíců rozvíjet.
Forma učení bude praktická, v dopoledních i odpoledních blocích si každý účastník povede modelový rozhovor s klientem na určené zadání. Uzavřená skupina účastníků nám poskytne potřebné bezpečí a inspiraci k osobní práci.
příběh (nejen) náhradní rodiny od začátku…
Je to jiné, než jsme čekali…….
20. 2. 2025 NÁCVIK HOVORŮ V RÁMCI TERAPEUTICKÉHO RODIČOVSTVÍ II.
• Problémy ve výchově a spolužití rodiny, co a jak s nimi průvodce může dělat
• Jak vnést do rodiny téma intersubjektivního napojení, ledovce a další teorie
• Rozhovory s rodinou po pár letech péče
• postoj PACE k sobě
Když se věci komplikují…..
30. 3. 2025 NÁCVIK HOVORŮ V RÁMCI TERAPEUTICKÉHO RODIČOVSTVÍ III.
• Rozhovory s klientem v zablokované péči
• Zelené ostrůvky – co dělat když (skoro) nic nejde
• Rozhovory s dítětem s hledáním příběhu za situací
• Uzavírání, škálování vlastních změn
PS: …a jaký bude váš příběh?
Lektoři
Mgr. Jolana Prušková
Mgr. Jolana Prušková je rodinná terapeutka. Působí v pražské soukromé praxi, kde se nejvíce věnuje doprovázení a podpoře rodin. Více jak 10 let se pohybuje v oblasti NRP, jako terapeutka se specializuje na fenomén ranného vztahového traumatu. Rodiče přijatých dětí provází tzv. terapeutickým rodičovstvím, ve vlastní rodinné terapii často využívá neverbální aktivity jako theraplay, filiální terapii a jiné, které podporují vzájemný vztah mezi dítětem a rodičem. O to co funguje se ráda dělí v občasném vzdělávání profesionálů. Absolvovala speciální pedagogiku, výcvik integrativní rodinné terapie, dyadické vývojové psychoterapie, sytemického koučování a supervize a řadu dalších krátkodobých kurzů, je členkou profesních sdružení ČAP a SOFT.
